Finns det en sanning om skolan?
Återigen satte jag mig ner för att prata med Rektor Patrik Ask. ( tidigare med i avsnitt 19 ) Avsnittet är det längst jag gjort och är ca 2 timmar men vi hade kunnat sitta minst lika länge till och samtalat.
Alliansen i Göteborg skriver i GP om hur de ska “vända skolkrisen“. Inledningen är något jag önskar att alla men kanske främst vår skolminister Jan Björklund, Ibrahim Baylan, Tomas Tobé, Gustav Fridolin m.fl. rikspolitiker kunde ställa sig bakom. Det är dags att vi vågar ge pedagoger, skolledare och andra inom skolan den “kred” och det stöd som de faktiskt förtjänar. Det blir absurt att följa skoldebatten under senare år där det med yttersta få unika undantag finns politiker som tar ställning för de som ska göra jobbet. Gustav Fridolin, Cecilia Dalman Eek och Helene Odenjung är några av dem som faktiskt lyft pedagoger, skolledare och övriga inom skolan. Men främst de har uppvisat ett intresse att lyssna och delta i dialog. Och nej bilden av vår skolminister, utbildningsutskottets ordförande och vice ordförande är tyvärr inte sådan i medier.
Skolinspektionens undersökning visar att många lärare svarat att ”Eleverna kan nå målen, men de vill inte”. Jag tycker att det är lite sorgligt att konstatera det, även om det övergripande är en hög tilltro till att eleverna kan nå målen, säger Ann-Marie Begler. Och var sjätte elev är rädd för en vuxen i skolan.
Idag har det varit en sån där dag som man önskar att man kunde dra täcket över huvudet och somna om. Dagen ägnas åt det allra mest nödvändiga och åt vila och en lång eftermiddagsmeditation. Där när hjärnan lyckas uppnå viss vila inser jag att Matilda kommer hem och att jag måste åka och handla mat. Jag har ju börjat handla ute i förorten och idag blev det … ja, ni har nog förstått – Friskväderstorget.
Jag stod och snackade med några killar på Friskväderstorget och efter ett tag så kom frågan upp om var de kom ifrån. De sa – Jag är från Libyen, – Jag är från Afganistan, – Jag är från Marocko, – Jag är från Libanon. Osv .. – “Ok”, sa jag, “så hur gamla var ni när ni kom till Sverige?” Det blev tyst och så sa de alla i munnen på varandra – Jag är född här. “Ok”, sa jag igen, “men då är ni ju alla svenskar i alla fall som jag ser det.”
Svenska dagbladet har gett sig ut och letat efter god skolexempel och funnit att de finns från norr till söder, bland kommunala skolor och friskolor, stiftelsedrivna och vinstdrivna friskolor, i allians ledda kommuner och i rödgröna kommuner. En mamma (Kristina) till min sons klasskamrater upp till 6:e klass var gymnastiklärare, eller som man sa förr gymnastikdirektör. Våra söner hade gått i gymnastik ihop, spelat fotboll, bråkat och haft kul i en salig blandning som fått oss att samtala om skola, barn som växer och hur vi vuxna förhåller oss till barn, skola och varandra.
Först tänkte jag det där låter som en klyschig lista på adjektiv som brukar stå med i anställningsannonser när företag i själva verket vill ha plikttrogna medarbetare som gör som någon annan tänkt åt dem. Sen kunde jag andas ut när jag insåg att det var Maria Montessoris lista. Tänk att redan för snart 100 år sedan insåg vad som var viktigt att befrämja i skolan.
Det finns en mamma, pappa, bröder och systrar i blod eller uppväxt som sörjer. De sörjer en son, bror och vän som är död. Död för att han inte lyckades hålla balansen eller för att den balans som han byggd upp rasade därför någon tog bort den lilla fjäder som upprätthöll hans liv i balans. Jag vet inget om varför, jag vet inte vem, jag vet inte vad som gör att unga män är så oroliga att deras liv ska rasa att de är beredd att döda andra för att rädda vad de tror är viktigt. Ett vet jag dock att den förklaring som ges i media inte är nära någons sanning, att den bild som polisen förmedlar är inte heller den nära någon rimlig sanning.
Jag går på fotboll inte alltid, men jag har platser till varje hemmamatch och jag brukar gå med min dotter, min son eller min far. Det händer att det ropas lite könsord och jag tvekar inte en sekund att ställa mig upp och påpeka att jag inte tolererar sådant språkbruk.
Det är vår mina vänner och förkylningen är borta så även läkemedelsförgiftningen som slog ut mig i slutet av arbetsveckan. Men istället för att vandra i Delsjön satte jag mig i bilen och åkte ut till Svarte Mosse och Friskväderstorget. Det har varit skjutningar i vår stad men jag vägrar köpa rädslan
Kära politiker, Ni gör exakt det som ni själva säger att våra ungdomar inte ska göra. Ni talar nedlåtande om alla som inte tycker som er, har ert perspektiv eller er världsbild. Om det inte finns någon svensk forskare i pedagogik som håller med er så är det ok att hänvisa till att hela världen gör annorlunda. Hur tror ni att vi ska nå framgång om vi inte vågar se och lyssna på varandra. Om det inte finns någon forskare inom pedagogik så varför inte ta in någon annan specialist och låta honom uttala sig om skolan.
Veckan har gått och jag hade bestämt mig för att skriva om hur det är att vara 52 år och få dubbelsidig öroninflammation, hur jag var rädd att rösten inte skulle komma tillbaka när jag hade fått förmånen att få leda samtal med två av våra EU parlamentariker Anna-Maria Corazza Bildt och Olle Ludvigson samt två unga eldsjälar Rebecka Prentell (Makten är din)och Oskar Wallner (EUP Sverige bla). Jag ville skriva om hur UTOPI som genom sin förening och veckans panelsamtal lyfter vikten av det val som fått allt för litet uppmärksamhet – EU-valet.
I en intervju i Affärsvälden har våran Finansminister uttalat sig om skolan. Bland annat säger han: “Förmodligen har vi en osedvanligt dålig pedagogik, därför att vi har gjort mer av grupporienterad ”flumpedagogik” helt enkelt.” Ja, Anders Borg den som har drivit den Svenska skoldebatten är en man vid namn Jan Björklund och det har han gjort ända sen han var skolborgarråd i Stockholms Stad.
Diskussioner på sociala medier om privatiseringen av välfärden blir för mig litet komplicerade, å ena sidan har jag inte emot initiativ oavsett om de är privata eller offentliga, å andra sidan så kan samhället inte “ge bort de resurser och nyttor” utan att tillförsäkra sig full kompensation – och med full kompensation avser jag inte bara sådana som kan definieras i ekonomiska termer.
Många gånger kommer påstående att lärare och nuvarande skola inte vill att eleverna ska öva sina färdigheter. Det är värre än populärvetenskaplig historia när sådant här basuneras ut.
Jag besvarar frågor som andra har velat ställa till mig.
Makt som den definierats i den gamla tiden är på väg ut! Vi som enskilda ges möjlighet att välja och besluta om mer i våra egna liv. Samtidigt har vi möjlighet att delta i dialog, via sociala medier rörande sakfrågor eller rent ideologiska frågor, med andra och direkt med politiker och tjänstemän.
Grammatik och stavning har flera likheter med etikett – grammatik är som språkets kultur. Sociala strukturer som definierar vilka som är vi och dem. Därför blir kravet på språkkunskap för integration just det motsatta nämligen en sorteringsapparat istället för det kommunikationsverktyg det är och blir till mellan individer som är i samspel och dialog.
Jag jobbade i informationen på Stenafärjorna för 30-35 år sedan (f-n vad gammal jag kände mig nu…). Då kom det långtradar-chaufförer från hela Europa ja även det till Europa gränsande Mellanöstern. Det rådde total språkförbistring och jag är ingen lingvist men tror jag väldigt mycket på att kommunicera. Tillsammans sökte vi och löste i princip alla deras frågor.
Varför blundar vi för övergrepp? Barn i skolan är utsatta för mobbing i större grad än vad vi tror. Vi har rektorer som säger att mobbing förekommer inte på vår skola! Av de som mobbas enligt undersökningar upplever ca 30 % att det är de vuxna i skolan som är mobbaren.
Jag tror på eleverna, på lärarna och på skolan. Men inte skolan så som vi minns skolan, när vi med vårt dåliga minne försöker komma ihåg den.
Någon skrev en fråga på facebook under en het debatt om det skulle vara så att man som lärare skulle vara litet som Florence Nightingale.
“– När det ringer in då börjar lektionen och när det ringer ut så slutar den. Man bestämmer med lärarkollegiet att det är den regeln man tillämpar. Passar det inte så låser man dörren när det ringer in. Hade jag varit lärare hade jag gjort det, säger Jan Björklund i Svenska Dagbladet.”
Jag får många gånger frågan om vad det är jag pysslar med. Är du verkligen Advokat, kan man jobba i USA som advokat när man är svensk advokat?
Ibland kan man inte låta bli att fundera. Vad gör vi när vi ändrar på våra lagar, hur genomtänkt är det?
Var kommer juridiken in i det hela?
Somliga av er har funderat, tror jag, på vad det är jag egentligen gör.
De är bland de svåraste “tårtbitarna” i helheten. När “maktlösheten” blir stor och känslan av att inte bli lyssnad på och respekterad – då uppstår såväl SD och tårtande individer. Som jag ser det är de varandras skuggfenomen. Men de är också resultatet av samhällsbyggandets misslyckande.
Jo, för precis som jag skrev i min debattartikel i GP den 10 september är inte problemet i en stadsdel ett problem för enbart för de som bor där utan det angår oss alla – du, jag och alla andra i Göteborg. Det är vår stad och det är vårt gemensamma ansvar att alla känner sig trygga.
Jag mötte mycket intressant folk under helgen i Malmö. Mina samtal sammanfattas i detta avsnitt.
Du kommer att få lyssna på fyra ungdomar från Helsingborg som föreläser om bla hedersmord. Du kommer att lyssna till Björn Ranelid och vinnaren utav ” Sveriges mästerkock 2013 ” Jennie Wallden.
Vi har ofta lätt att ondgöra oss över hedersrelaterat förtryck från andra kulturer men vi måste våga se vår egen begränsning i vår kultiverade trygghetszon. Det är först när vi vågar gå utanför vår trygghetszon som vi verkligen växer utifrån våra förmågor och vårt autentiska jag.
Thomas More vän med Erasmus av Rotterdam skriver boken UTOPIA 1516. Unga i Göteborg påvisar att intresset för politik är annorlunda än vad etablerade partier och ungdomsförbund tycks tro
Idag skall politiska ledare debattera för första gången i den nu startade valrörelsen. Det vi kommer se är väl inövad retorik, rabblande av skapad och tolkad statistik, olika former av allvarsam humor men på de andras bekostnad och en massa riktade frågor samt levererade tomma svar på dessa.
Jag hör fler och fler unga och medelålders görare säga – “Jag funderar eller jag ska flytta till Malmö. Den staden har fattat vad det handlar om.” Allt fler upplever Malmö som en stad som vågar lyfta det som vi andra ser som hot och utmaningar och de väljer att se det som framgångsfaktorer och möjligheter. När vi i Göteborg får höra att det talas mer än 140 språk per dag i vår stad så är det en utmaning.
Retorik är kul och har alltid intresserat mig. Den retorik som används för att övertyga genom tal och i debatter har sina poänger men leder dock sällan frågan eller saken framåt. Partiledardebatten mellan Reinfeldt och Löfven är ett praktexempel på sådan retorik som stutsar iväg i ett tomt rum. De som man ville skulle lyssna har för länge sedan stängt av. Gå in och lyssna och försök strunta i vad du har för politiks ståndpunkt och fundera på om hur du skulle ställa dig om motsvarande ”debatteknik” användes om det rörde en fråga i din bostadsrättsförening, vägförening eller i skolmiljö.
Victor Ganguly och Fredrik Bergkvist sa så många fler kloka saker att det blev till ytterligare en podcast. Vad händer med görande och hur ser det ut i politiken nu och vad kan bli möjligt om ungdomar ges utrymme medverka.
I am talking with Linus Gren one of the 70 000 young people in Sweden that were out of school, out of job out of social service for more than 2 years. He left high school because it could not understand him and school was not about knowledge or his ability to learn but what was valued was his ability to obey.
I am talking with Linus Gren one of the 70 000 young people in Sweden that were out of school, out of job out of social service for more than 2 years.
Just nu är det inte människan bakom uniformen vi ser utan institutionen och makten att utöva våld vi ser. Så en annan dag får jag lyfta den polisen som verkligen försöker göra en skillnad. Men hade DN kunnat få tag på denna nyhet om inte samvetet hos den enskilda gnagt, det lär vi aldrig få veta men om det är någon som utnyttjat vår lagstadgade rätt till pressfrihet och meddelarskydd så heder åt hen.
Idag skriver Prof. Ove Sernhede en debattartikel i GP. Bland annat lyfter han “Alla de tiotusentals göteborgare i stadens periferi, som är rika på andra språk, kunskaper och alternativa perspektiv, såväl som globala kontakter, tas inte tillvara i den nuvarande stadsutvecklingen”. Visste du till exempel att det talas ca 140 språk dagligen i Göteborg. Vilken tillgång till världen vi har – men när skall vi våga se det?
När det sker grova brott, bränder, olyckor och situationer som skapar kris måste de funktioner i samhället som skall lösa den akuta situationen sättas in. Kommunens ledning och Polisen samlas till krismöte angående skjutningarna i Göteborg. Polisen söker och får nationell förstärkning och antalet uniformerade poliser skall öka. Men skall vi lösa det verkliga problemet och nå målen om jämställt, icke diskriminerande och demokratiskt samhälle är det andra insatser som krävs.
Lyssnar och funderar och reflekterar. Det jag har känt i magen rent intuitivt känner jag är rätt. Det är kanske inte det jag först trodde – en ny Mangs eller Laserman – men det är absolut inte som en uppgörelse mellan organiserade företrädare för kriminella gäng som det allmänna tror …
Tack för alla reflektioner på mitt inlägg Varför skolan
Jag blir bekymrad när jag läser bloggen ”En Skola åt helvete” del 5 av Johan Kant.
Vad händer med välfärdsstaten när visioner och värderingar grumlas av ogenomtänkta tankar och reformer? Vad händer när uppdraget att verka för en enskildes personliga, ekonomiska och kulturella välfärd inte längre är mål för den statliga och kommunala verksamheten?